O indicador, recém-lançado pela plataforma QEdu em parceria com o Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) e entidades de peso como o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), traz um dado que deveria envergonhar a classe política local: apenas 12,8% das crianças de 0 a 3 anos frequentam creches ou unidades de educação infantil em Manaus.

Para se ter dimensão do fracasso estrutural herdado e maquiado pela antiga gestão, a capital amazonense só não é pior do que Macapá (9,1%). Cidades como Porto Velho (16,9%) e Boa Vista (20,4%) conseguem entregar resultados superiores. Na prática, a matemática do descaso significa que quase nove em cada dez crianças manauaras de até 3 anos estão fora da educação infantil formal.

A distância quilométrica das metas nacionais

Enquanto a retórica política tenta vender eficiência, os números provam o contrário. A nova meta do Plano Nacional de Educação (PNE) 2026-2036 prevê que o Brasil alcance um atendimento mínimo de 60% nessa faixa etária. Com seus ínfimos 12,8%, Manaus está a distantes 47,2 pontos percentuais do objetivo. Em termos reais, a prefeitura precisaria multiplicar sua capacidade atual dezenas de vezes apenas para sair da zona crítica.

Mesmo na pré-escola (etapa obrigatória para crianças de 4 e 5 anos), onde os avanços costumam ser mais naturais, a capital do Amazonas tropeça. O município atende apenas 80% das crianças dessa faixa, falhando em atingir a meta mínima legal de 90% de cobertura e figurando no grupo dos 16% de municípios brasileiros com pior desempenho nesse quesito.

A maquiagem dos números absolutos e o impacto social

Para tentar sustentar a narrativa de excelência, gestores frequentemente se apegam a números absolutos. Dados do Censo Escolar de 2025 indicam que Manaus possui 70.470 matrículas na educação infantil (pública e privada). A rede municipal concentra 15.470 vagas em creches. No entanto, em uma das maiores capitais do Norte, cujo crescimento populacional nas periferias é explosivo, esse número é uma gota no oceano. A demanda esmaga a oferta, e a prefeitura se mostra incapaz de acompanhar o ritmo.

O preço desse apagão educacional não é pago apenas no atraso do desenvolvimento cognitivo e motor das crianças, etapa considerada a mais decisiva da vida. A conta chega diretamente na mesa e no bolso das famílias. Sem acesso a creches de tempo integral, milhares de mulheres manauaras são cruelmente expulsas ou impedidas de ingressar no mercado de trabalho. A ausência do poder público perpetua um ciclo de pobreza e desigualdade social que nenhuma peça publicitária consegue esconder.

O novo retrato do acesso escolar no Brasil não deixa dúvidas: embora tenha havido algum aumento de matrículas ao longo dos anos, a capital ainda não transformou esse crescimento em cobertura efetiva e universal. O legado real deixado para a primeira infância em Manaus não é o da excelência propagada por David Almeida, mas sim o das portas fechadas.

Nota da Redação: O Portal A Questão Central reforça seu compromisso com o jornalismo imparcial e informa que o espaço permanece integralmente aberto para que a Prefeitura de Manaus, ao ex-prefeito David Almeida ou a Secretaria Municipal de Educação (Semed) apresentem seus esclarecimentos e versão sobre as denúncias relatadas nesta matéria.

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